三、解放区教育的目标与措施
（一）为解放战争服务的教育
抗战胜利后，特别是内战爆发后，解放区的教育任务就是根据新的革命需要，为反对美帝国主义侵略，打倒蒋介石的反动统治，建立以工人阶级为领导的人民大众的新民主主义国家而斗争。1946年9月，东北行政委员会公布的《关于改造学校教育与开展冬学运动的指示》指出：“我们教育工作的总方针，应是进一步肃清敌伪奴化教育和蒋介石封建法西斯教育的遗毒和影响，建立民族的民主的科学的新民主主义教育，使教育服务于新民主主义的政治斗争，服务于东北人民的和平民主建设事业。”1947年8月，东北解放区第一次教育工作会议进一步指出：新民主主义教育的目标，是反帝反封建，是反对美蒋及其支柱地主阶级和买办阶级；教育工作的任务，是争取和培养大批知识分子，来为战争与建设服务；其次是广泛地发展群众教育。
抗战胜利初期的解放区的干部教育仍是解放区教育的核心。它主要包括在职干部教育和后备干部学校。前者主要是提高在职干部的政治、业务水平，后者主要是培养新干部。解放战争初期干部教育的主要任务是争取、教育、改造知识分子，使他们树立与工农兵相结合、为人民服务的思想，使其成为甘心当人民勤务员的干部。此时期各解放区开办的干部学校主要有：