“哦？你能告诉我们理由吗？”哈特教授饶有兴趣地看向那位学生。
于是，那位学生旁征博引、滔滔不绝地向大家阐述了自己的观点，引来了热烈的掌声。从哈特教授赞许的目光里可以看出他很满意这位学生的回答。
一堂课很快就结束了，人群渐渐散去，有人问：“教授，难道您一点都不介意学生在课堂上质疑您的观点使您难堪吗？”
“难堪？这从何谈起？”哈特教授说，“敢于质疑是对真理的坚守。我希望哈佛的每个人都能善于并敢于否定前人，培养提出问题的能力，而不是一味地迷信权威。”
看着学生不解的目光，哈特教授又说：“当年爱因斯坦应邀去斯坦福大学演讲时，学生们都兴奋异常，大家都想从这位伟人身上发现一些值得自己学习的东西。于是，他们每个人都准备好了笔记本，以便记下这位伟人的每一句教诲。”
哈特教授看着面前一张张稚嫩的脸庞，继续讲爱因斯坦的故事。
“然而，爱因斯坦出乎大家的意料，他并没有带演讲稿，甚至连一支笔也没带。”
“演讲开始了，爱因斯坦没有像其他人那样开始长篇累牍地讲述自己的成功经历，而是给学生们出了一道题。”
“他说：‘有两个工人，他们同时从烟囱里爬了出来，一个身上是干净的，一个是肮脏的。请问他们谁会去洗澡？’”